学历教育招生要怎么做

摘要

学历教育招生工作是高校招生工作的重要组成部分,直接影响着高校的生源质量和发展水平。做好学历教育招生工作,对于提高高校人才培养质量、促进高校事业发展具有重要意义。

学历教育招生要怎么做

正文

一、准确把握学历教育招生形势

当前,我国学历教育招生工作面临着以下形势:一是生源规模持续下降,高校招生竞争日趋激烈;二是学生需求日益多元化,个性化选择更加明显;三是国家对高等教育招生改革的要求不断提高,招生工作必须更加规范、透明。

二、强化招生宣传工作

招生宣传是高校招生工作的第一步,也是影响生源质量的重要因素。高校要创新招生宣传方式,拓宽招生宣传渠道,加强招生宣传力度,提高招生宣传效果。

  1. 创新招生宣传方式。高校要充分利用互联网、新媒体等平台,开展形式多样的招生宣传活动。例如,可以制作招生宣传视频、举办线上招生宣讲会、开展招生互动体验活动等。

  2. 拓宽招生宣传渠道。高校要积极与地方教育行政部门、中学、企业、社会团体等建立合作关系,拓展招生宣传渠道。例如,可以参加地方教育招展开展的招生宣传活动,与中学联合开展招生宣传活动,与企业合作开展定向招生工作等。

  3. 加强招生宣传力度。高校要加大招生宣传经费投入,确保招生宣传工作顺利开展。例如,可以增加招生宣传经费预算,聘请专业招生宣传机构进行宣传,购买广告位进行宣传等。

  4. 提高招生宣传效果。高校要加强招生宣传工作的效果评估,不断改进招生宣传工作方法,提高招生宣传效果。例如,可以开展招生宣传工作满意度调查,分析招生宣传工作中存在的问题,改进招生宣传工作方法等。

三、优化招生计划编制

招生计划编制是学历教育招生工作的重要环节,直接影响着高校的生源结构和人才培养质量。高校要科学编制招生计划,优化生源结构,提高人才培养质量。

  1. 科学编制招生计划。高校要根据国家招生政策、生源情况、学科专业发展等因素,科学编制招生计划。例如,要按照国家下达的招生计划指标,合理安排各学科专业的招生比例;要根据生源情况,调整招生计划;要根据学科专业发展情况,优化招生计划结构等。

  2. 优化生源结构。高校要优化生源结构,提高生源质量。例如,要加大对农村地区、贫困地区、少数民族地区学生的招生力度;要加强对高素质学生的招生工作;要注重学生的多元化发展,选拔具有创新潜质的学生等。

  3. 提高人才培养质量。高校要以学生为中心,强化人才培养质量意识,提高人才培养质量。例如,要加强学科专业建设,提高教学水平;要创新人才培养模式,强化实践能力培养;要加强学生素质教育,促进学生全面发展等。

四、创新招生录取方式

招生录取方式是学历教育招生工作的重要环节,直接影响着高校的生源质量和人才培养质量。高校要创新招生录取方式,选拔优秀人才。

  1. 多元化评价录取。高校要建立多元化评价录取机制,综合评价考生的学业成绩、学科特长、综合素质等因素,选拔德智体全面发展的优秀人才。例如,可以采取高考成绩、学科竞赛获奖情况、综合素质评价等因素择优录取;可以采取笔试、面试、技能测试等多种方式考核考生;可以采取自主招生、预录取等方式选拔优秀人才等。

  2. 特色招生录取。高校要根据学科专业特色,采取特色招生录取方式,选拔具有学科特长和潜力的学生。例如,可以对艺术类、体育类等专业采取专业测试或技能测试的方式录取;可以对小语种、冷门学科等专业采取定向招生、预录取等方式录取;可以对创新创业类人才采取自主招生、综合评价录取等方式录取等。

  3. 公平公正录取。高校要严格执行招生政策,规范招生录取程序,确保招生录取工作公平公正。例如,要公开招生信息,接受社会监督;要严格执行高考成绩复查工作;要加强招生监察工作,杜绝弄虚作假等行为等。

总结

做好学历教育招生工作,是高校的一项重要任务。高校要以生为本,强化招生宣传工作,优化招生计划编制,创新招生录取方式,切实提高招生工作水平,为国家培养更多高素质人才。

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