2025白城师范学院全国排名多少位

2025年，白城师范学院在全国高校排名中位列第889位，而在师范类院校排名中则位列第126位。这一排名数据反映了该校在全国高等教育体系中的相对位置，也为我们了解其办学实力和发展现状提供了重要参考。需要强调的是，高校排名并非评价学校的唯一标准，它受多种因素影响，例如评价指标体系、数据来源、统计方法等，因此排名结果仅供参考，不能作为绝对评价标准。

白城师范学院位于吉林省西部，地处吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带，是吉林省西部唯一一所省属本科院校。学校历史悠久，始建于1958年，前身是白城师范高等专科学校。2000年，原白城林业学校并入，进一步扩充了学校的办学规模和学科专业。2002年，学校升格为本科院校，更名为白城师范学院，标志着学校发展进入了一个新的阶段。

经过几十年的发展，白城师范学院现已发展成为一所拥有较为完善的学科专业体系的本科院校。学校设有20个教学单位，涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学9个学科门类，开设本科专业50个。这表明学校在学科建设方面已经取得了一定的成果，能够为学生提供较为多元的专业选择。

在师资力量方面，虽然文章没有具体介绍，但我们可以推测，作为一所省属本科院校，白城师范学院拥有一支相对稳定的教师队伍，其中可能包含一定数量的教授、副教授等高职称教师。未来，学校需要进一步加强师资队伍建设，引进更多高水平人才，提升教师的科研能力和教学水平，以更好地满足教学和科研的需求。

学校在教学资源方面也有一定的积累。拥有国家级特色专业2个，省级特色高水平专业4个，省级一流专业9个，省级特色专业6个，省级品牌专业2个，省级卓越工程师培养计划试点专业3个，创新创业教育改革试点专业1个，这些都体现了学校在专业建设和人才培养方面的努力。此外，学校还拥有国家级大学生校外实践教育基地2个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级高校大学生创新创业基地1个，省级实验教学示范中心3个，省级实验教学示范中心建设单位2个，省级高校工程创新训练中心1个，省级人才培养模式创新实验区3个，这些实践平台和实验设施为学生的学习和成长提供了重要的保障。

然而，白城师范学院的排名也反映出一些挑战。位列全国高校第889位和师范类院校第126位，表明学校与一些重点高校相比，在办学实力和社会影响力方面仍存在差距。这可能与学校的地理位置、师资力量、科研实力、经费投入等多种因素有关。

未来，白城师范学院需要进一步提升办学水平，增强学校的竞争力。这需要学校在以下几个方面下功夫：

加强学科建设: 继续优化学科专业结构，重点发展特色学科和优势专业，提升学科的科研水平和社会影响力。可以考虑与其他高校进行合作，引进先进的科研技术和人才。

提升师资队伍素质: 加大对教师的培训力度，引进更多高层次人才，构建一支高素质、高水平的教师队伍。可以建立相应的激励机制，鼓励教师积极参与科研工作，提升其学术水平。

改善教学条件: 继续完善教学设施和实验设备，为学生提供更好的学习环境。可以积极争取政府的支持，加大对学校的投入。

加强科研工作: 鼓励教师积极开展科学研究，提升学校的科研实力和社会服务能力。可以建立科研平台，为教师提供科研经费和技术支持。

加强国际交流与合作: 积极开展国际交流与合作，引进先进的教育理念和教学方法。可以与国外高校建立合作关系，开展学生交流和教师互访项目。

提升学校的社会影响力: 加强与地方政府和企业的合作，积极服务地方经济社会发展。可以开展各种社会服务活动，提升学校的社会形象和知名度。

总之，白城师范学院在全国高校中排名第889位，在师范类院校中排名第126位，虽然排名并不靠前，但学校在办学过程中也取得了一定的成绩。未来，学校需要继续努力，克服困难，提升办学水平，为国家培养更多优秀人才，为地方经济社会发展做出更大贡献。排名只是一个参考指标，学校应该更加关注自身的内在发展，不断提升教育教学质量和科研实力，才能实现持续健康发展。